本報通遼訊 （通訊員 通組軒）今年以來，內(nèi)蒙古通遼市緊扣新時代年輕干部隊伍建設(shè)實際，以推進“需求側(cè)”和“供給側(cè)”有效結(jié)合為切入點，從培訓(xùn)方式、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)效果三方面精準施策、靶向發(fā)力，推動年輕干部教育培訓(xùn)提質(zhì)增效。
堅持需求導(dǎo)向，廣泛征求部門單位和干部本人對培訓(xùn)工作的意見建議，并在主體班次開班前，組織年輕干部填寫調(diào)查問卷，梳理短板弱項，明確培訓(xùn)形式和主題。年初以來，共征集培訓(xùn)需求370條，梳理匯總形成6個方面17個需求項。對需求結(jié)果進行綜合分析，找出組織需要、崗位需要與個人能力提升之間的契合點，研究制定年輕干部履職需求清單和年輕干部緊缺能力清單，重點開發(fā)年輕干部4大類培訓(xùn)項目，以項目化清單化推動教育培訓(xùn)走深走實。突出按需培訓(xùn)，對40歲左右縣處級干部側(cè)重領(lǐng)導(dǎo)科學、戰(zhàn)略思維、破解難題能力等培訓(xùn)；對35歲左右任職滿三年的正科級干部側(cè)重黨的創(chuàng)新理論、創(chuàng)新思維和調(diào)查研究等培訓(xùn)；對30歲左右科級干部側(cè)重理想信念教育、專業(yè)知識、群眾工作方法等培訓(xùn)，持續(xù)加強年輕干部教育培訓(xùn)的針對性實效性。
把深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為主題主線，創(chuàng)新開設(shè)生態(tài)文明、民族團結(jié)、鄉(xiāng)村振興等5個實踐主題教室，探索研發(fā)8條精品教學路線。建立黨校教師理論輔導(dǎo)、市旗領(lǐng)導(dǎo)政策解讀、部門單位“一把手”案例分析的“三位一體”培訓(xùn)模式，綜合運用研討式、體驗式、辯論式等方法，加強年輕干部系統(tǒng)理論教育和黨性鍛煉。目前，共舉辦年輕干部政治能力提升培訓(xùn)23期，培訓(xùn)年輕干部達2020人次。深入推進干部專業(yè)化能力提升計劃，探索實施“擺問題—找原因—多研討—補知識—學經(jīng)驗—提對策”六步培訓(xùn)流程，大力開展專業(yè)化實戰(zhàn)化培訓(xùn)，幫助年輕干部快速提升專業(yè)素養(yǎng)。已舉辦年輕干部專業(yè)化能力提升培訓(xùn)16期，培訓(xùn)年輕干部逾1200人次。
立足經(jīng)濟社會發(fā)展大局和個人崗位職責實際，瞄準年輕干部成長成才需要，統(tǒng)籌推進年輕干部學干融合和學用轉(zhuǎn)化。堅持圍繞中心、服務(wù)大局，突出發(fā)展急需、換屆必備、工作實務(wù)等方面內(nèi)容，通過集中培訓(xùn)、主題報告、專題輔導(dǎo)、研討交流等方式，深刻闡釋黨的創(chuàng)新理論，深度分析當前形勢任務(wù)，全面講授具體思路舉措，幫助年輕干部更好解決“怎么看、怎么干、干什么”的問題。堅持學用結(jié)合、知行統(tǒng)一，探索實施“培訓(xùn)前帶著一個與本職工作相關(guān)的實際問題來，學習過程中組織一場實地觀摩式的現(xiàn)場教學和一次交流研討，培訓(xùn)結(jié)束后開展一次實踐調(diào)研、破解一個重點難點問題、打造一項最優(yōu)實踐成果”的“六個一”評價和問效機制，形成“帶著問題來—圍繞問題學—回去怎么干”的培訓(xùn)機制。常態(tài)化組織開展中青年干部培訓(xùn)，連續(xù)舉辦24期，且每期開展為期3個月的分段式培訓(xùn)，推行以“黨性教育+專業(yè)化能力提升+調(diào)查研究+實踐鍛煉”為主要載體的培訓(xùn)模式，真正實現(xiàn)“學干融合、以訓(xùn)促干、戰(zhàn)訓(xùn)一體”的有效融合和統(tǒng)籌推進。
